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題して、
「Displaced: unknown hardship of Syrian refugees 〜知られざるシリア難民の姿〜」
今年2月弊社より、『フォトジャーナリストが撮った世界の現実』を出版されました、川畑嘉文さんの写真パネル展を、神保町の農文協・農業書センターさまにて開催いたします。
お近くにお越しの際は、是非、お立ち寄りくださいませ。
※営業時間等、事前にご確認のうえ、ご来場ください。
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逆転の発想で「無関心」と「やる気ゼロ」をなくす
アダム・チェインバーリン & スヴェタスラヴ・メイジック著 福田スティーブ利久・吉田新一郎訳
「学びは必ず挫折する」という前提から出発、その契機を理解し指導や支援の仕方を変革することで教室を変える具体策を指南。 »
2021年9月刊行
スウェーデンの保育実践に学ぶ
エリサベス・アルネール&ソルヴェイ・ソーレマン著 伊集守直・光橋翠訳
民主主義教育は乳幼児期から始まっている! 政治への諦念と権威主義を斥け、参加の意識を育む豊かな保育実践の手引き »
2021年9月刊行
人と地域の「力」を信じる高齢者福祉
松岡洋子著
単に公助を放棄するだけの棄民政策ではない、「その人の幸福」に立脚する高齢者福祉の世界最先端を詳細報告! »
2021年8月刊行
入江公康著
「社会」を学びたい若者のバイブル、初版後3年間の激動とコロナ禍をふまえ最新キーワードを追補した待望の新版! »
2021年7月刊行
内向的な人の最高の力を引き出す
クリスィー・ロマノ・アラビト著/古賀洋一・山﨑めぐみ・吉田新一郎訳
おとなしい生徒を無視したり、発言や参加を強制しても解決にはならない! 教室のコミュニケーションを向上させる環境構築法。 »
2021年7月刊行
自立した学び手を育てる教え方・学び方
冨田明広・西田雅史・吉田新一郎著
「教科書をなぞる」一方向の授業はもうやめよう! 生徒が主体的に学ぶワークショップ形式で教室が生き生きと変貌。 »
2021年7月刊行
ナチスに隠れて出された雑誌『VEDEM』より
林幸子編著
極限状態の中で子どもたちは優しさと強さを失わず、平和を夢に見、命を賭けて思いを表現し続けた…20年来のロングセラー待望の新版! »
2021年6月刊行
ホロコーストの記憶
ミハエル・グルエンバウム+トッド・ハサク=ロウィ著/酒井佑子+林幸子訳
人類は残虐行為に打ち勝つことができると教えてくれる感動の物語―M・デュカキス(元マサチューセッツ州知事) »
2021年6月刊行
ツヴェタン・トドロフ編/小野潮訳
政治不信、権力政治への無力感を克服した人々の行動・感情はいかにして「善」を到来させたのか。明晰な思想史家が私たちを省察に誘う »
2021年6月刊行
人生設計の技術
元井益郎著(すいせん:三浦雄一郎氏)
娘の一言に発して編み出した独自のアンチエイジング法。世界初「精神免疫学」を取り入れたその驚異の効果と実践法を大公開! »
2021年6月刊行
近 刊
人類学・精神分析学・図像学等を結集した父親史研究の集大成 »
加害・犠牲者の両面からこの事象の思想的背景、計画・実行プロセスを明らかにし、過去と地続きの、私たちの「今」を逆照射。 »
2021年9月刊行(予定)
成果物や発表への意見・評価の反映で授業が、人間関係が、教室が一変! アメリカ発・最新手法で主体的な学びを実現 »
2021年9月刊行(予定)